Gramática inglesa de nivel medio paso a paso (Intermediate English Grammar Step by Step)

1. La afirmativa del presente simple se hace con el infinitivo. Ahora bien, hay que tener en cuenta que en la tercera persona del singular (he, she, it) se añade una -s o -es, dependiendo de la terminación del verbo. Si el verbo termina en sonido sibilante (-ch, -sh, -ss, -x, -zz) o en -o, ponemos -es. Si acaba en -y precedida de vocal, sólo se coloca una -s, pero si delante de la -y aparece una consonante, cambiamos la -y por -i, y después insertamos -es. En todas las otras terminaciones, la tercera persona del singular lleva solamente una -s. Veamos los siguientes ejemplos para ilustrar esto:
   start (empezar)
   I start
   you start
   he starts
   she starts
   it starts
   we start
   you start
   they start

   finish (acabar)
   I finish
   you finish
   he finishes
   she finishes
   it finishes
   we finish
   you finish
   they finish

   fly (volar)
   I fly
   you fly
   he flies
   she flies
   it flies
   we fly
   you fly
   they fly

   play (jugar)
   I play
   you play
   he plays
   she plays
   it plays
   we play
   you play
   they play

a  The show (begin) at seven o'clock.
b  My parents (teach) at this school.
c  He (teach) French at university.
d  She (rely) on me.
e  They (work) in a restaurant.

2. En la negativa, usamos does not para la tercera persona del singular, y do not para las otras personas2. Do not y does not van entre el sujeto y el verbo. La forma contracta de do not es don't; la de does not, doesn't.
   He reads every day. (afirmativa » Él lee cada día.)
   He does not read every day. (negativa » Él no lee cada día. » Observe que "read" va en infinitivo, es decir, sin -s)
   They live in Tarragona. (afirmativa » Ellos viven en Tarragona.)
   They don't live in Tarragona. (negativa » Ellos no viven en Tarragona.)

a  They (not like) punch.
b  She (not water) this plant very often.
c  We (not write) to each other.
d  I (not study) hard.
e  He (not watch) TV at night.

3. En la interrogativa, delante del sujeto ponemos does para la tercera persona del singular, y do para las otras personas.
   He reads every day. (afirmativa » Lee todos los días.)
   Does he read every day? (interrogativa » ¿Lee todos los días? » Observe que "read" va en infinitivo, es decir, sin -s)
   They live in Tarragona. (afirmativa » Viven en Tarragona.)
   Do they live in Tarragona? (interrogativa » ¿Viven en Tarragona?)

a  You (want) a cup of coffee?
b  He (need) a rest?
c  It (rain) very often?
d  They (sing) very well?
e  She (go) there from time to time?

4. El presente continuo se hace con to be + verbo-ing.
   I am dancing. (afirmativa » Estoy bailando.)
   Is she sleeping? (interrogativa » ¿Está ella durmiendo?)
   We are not playing cards. (negativa » No estamos jugando a las cartas.)

   Sin embargo, hay que tener en cuenta lo siguiente al añadirle -ing al verbo:
   live→living (consonante + e + ing)
   see→seeing (vocal + e + ing)
   brim→brimming (verbo monosilábico3 que tiene la siguiente estructura: "consonante + una vocal + una consonante")
   rain→raining (no se dobla la -n porque va precedida de dos vocales en vez de una)
   die→dying (ie + ing = ying)

a  She (drink) water.
b  They (listen) to music.
c  You (come) to the party tonight?
d  We (watch) a football match on television.
e  I (not study) now. If you like, we can go for a walk in the country.

5. El presente simple se usa para hábitos4 y hechos universales, mientras que el continuo, para acciones que pasan en el momento de hablar y para planes futuros.
   They never drink milk. They don't like milk. (hábito » Nunca beben leche. No les gusta la leche.)
   The sun sets in the west. (hecho universal » El sol se pone por el oeste.)
   I am doing my homework now. (Acción que está pasando en el momento de hablar » Estoy haciendo mis deberes ahora.)
   We are visiting Mary this afternoon. (plan futuro » Visitaremos a Mary esta tarde. » Esto implica que hemos quedado con Mary.)

a  She usually (finish) work at five o'clock.
b  Water (boil) when it is heated.
c  I (write) a novel. I'll show it to you as soon as I (finish) it.
d  I (take) the kids to the zoo tomorrow.
e  "How you (get) on at school?"
   "Not very well, I'm afraid."

6. Hay verbos que no van en tiempos continuos: like, be, recognise, understand, etc. Por lo tanto, utilizaremos siempre el presente simple con estos verbos.
   I understand you perfectly now. (Te entiendo perfectamente ahora.)
   What do you want now? (¿Qué quieres ahora?)
   I do not think she needs you. (Creo que no te necesita.)

a  She (be) at home now.
b  We (need) a rest now.
c  I (not believe) you.
d  I (wish) you a merry Christmas.
e  "You (love) me?"
   "Of course I do!"

7. Algunos verbos tienen varios significados o sentidos, y en algunos de ellos pueden admitir tiempos continuos, pero en otros, no.
   I see a woman sitting on a chair. (Veo/Estoy viendo una mujer sentada en una silla.)
   He's seeing his sales representative in London now. (Está atendiendo a su representante comercial de Londres ahora.)

a  What you (think) about? You haven't said anything for almost an hour!
b  "What you (think) about this?"
   "I (think) we'll have to spend more money advertising our products."
c  I (expect) a customer now.
d  We (expect) that our sales will double in the next few months.
e  This soup (taste) great.

8. Ejercicio de revisión.
a  We (love) visiting them. They (be) so charming!
b  Wherever you (go), I'll follow you.
c  "Why you (smell) that yoghourt? It (smell) off?"
   "I (be) afraid it (do). It (have) an unpleasant smell."
d  I (be) afraid she can't talk to you now: she (have) a shower. Could you ring back later?
e  I can't tonight! I (take) my wife to the opera. What about tomorrow?
f  Don't light a cigarette now! It (smell) of gas.
g  I sometimes (go) for a walk in the afternoons.
h  "What you (do) in you free time?"
   "I usually (read) or (connect) to the Internet."
i  He (not like) garlic, so don't put any garlic in the stew.
j  Could you explain it again? I still (not understand)!
k  Don't go out now: it (rain) very heavily.
l  "Love (be) what (make) the world go round. Or it (be) money?"
   "I (think) it (be) money what (make) the world go round."
m  "Who this pen (belong) to?"
   It (belong) to Peter, I (think).
n  "What on earth you (do) here?"
   "Nothing! I just (wait) for John to come."
o  The moon (revolve) around the earth.
p  We have taken this road because they (repair) the other one.
q  "Where your mother (be)?"
   "She (pick) roses in the garden."
r  He (meet) her tomorrow evening. He (love) her a lot.
s  "You (mind) if I come again tomorrow?"
   "Of course not! I (enjoy) your visits."
t  I (taste) the food because it (have) a funny odour.
u  Why you (not taste) it? It (be) delicious!
v  "How you (be) today?"
   "I (not feel) very well."
w  I (detest) peeling onions. They (make) me cry.
x  "What you (look) for?"
   "I've lost my keys and can't find them anywhere."
y  How often you (feed) your snake?
z  The sun's rays (permit) life on this planet.

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1  Al presente continuo se le llama también "presente progresivo".
2  Los modales (can, may, must, should...), be y have got no hacen la negativa y la interrogativa con do o does:
   We can speak Catalan. (Sabemos hablar / Hablamos catalán.)
   We can't speak Catalan.
   Can we speak Catalan?
   She is my sister. (Es mi hermana.)
   She is not my sister.
   Is she my sister?
   Vea las unidades 1, 2 y 4 para más información.

   Compare los siguientes ejemplos:
   She has got lots of friends. (Tiene muchísimos amigos.)
   She hasn't got lots of friends.
   Has she got lots of friends?
   He has a shower every day. (Se ducha todos los días.)
   He does not have a shower every day.
   Does he have a shower every day?
   Vea la unidad 3 para más información.
3  En algunos verbos de dos sílabas también se dobla la consonante. Para que ocurra esto, la sílaba tónica tiene que ser la segunda, y ésta tener "consonante + una vocal + una consonante": begin→beginning. Nótese también que algunos verbos acabados en l doblan la consonante en inglés británico, pero no, en inglés americano: travel→travelling. Vea nuestra grámatica de nivel avanzado para más información.
4  Obsérvese que el presente continuo se usa a veces con always para denotar que algo nos irrita:
   You are always sucking up to the boss. (Siempre le estás haciendo la pelota al jefe, es decir, estoy harto de tanto peloteo, o me irrita tanto peloteo.)
   Vea nuestra grámatica de nivel avanzado para más información.